放暑假的前兩天早上九點多，學校突然來電。接聽前覺得奇怪，我以為是小Ｊ生病或受傷，學校要我去接回來，但我真不認為他那天出門前有生病的跡象。接起來之後發現是校長打來的，校長說上週她有事請假，雖然發生一起事件，學校仍很安全，請家長不要擔心。心中警鈴大響，這是甚麼狀況？立刻上網搜尋新聞，沒有結果。
接小孩回家時，才從同社區的一位女兒念三年級的印度媽媽口中得知，上週有個四年級男生帶真刀到學校，威脅另一個小孩，而且說他還會帶槍來。被威脅的小孩去報告，警察還來了學校，帶刀的小孩於是被通知家長帶回。這裡學校最嚴厲的處罰就是取消受教權，所以他從那天到放暑假前就不能上學，這跟台灣那種學生犯大錯就記大過要留校察看的處罰方式不同。我很好奇他的家長有何反應。消息靈通的印度媽媽說，他們家是最糟的家庭，那個男生的哥哥現在念國中，也做了一樣的事，同樣被遣送回家。校長發布電話語音訊息當天，他們雙親之一到學校跟校長談話，但結果如何，至今不得而知。不過這消息對我們的確有很大的衝擊，畢竟美國才剛發生過幾件校園槍擊案，最可怕的畫面都在我們腦海上演一遍。
既然校長在早上九點多學生在校的時間，發送語音訊息到所有學生家庭的電話裡，想必是不想在小孩面前談論這件事。我們因此也都避著小孩講，我用手機傳訊給某人，告訴他這件事。沒想到晚上某人回家後，小Ｊ居然語帶幾分興奮地跟他爸報告這件事，因為誰誰的哥哥或姊姊在四年級，「所有的小孩都知道這件事」。某人冷冷地要他別講了，因為弟弟在旁邊聽呢。小孩對這件事的想像和感受恐怕跟我們很不一樣。我們還沒想好要怎麼跟小孩談這件事，只好冷處理。
告訴我這件事的印度媽媽說，那個學生九月後還會來上學，是校園安全的一大隱憂。不過，做為兩個男孩的母親，我不想對那個犯錯的小孩那麼殘酷。他不過十歲、十一歲左右，那麼早就認定他是一個壞孩子或更糟糕的人物，恐怕會毀了他一生。但我真誠地希望有人能夠導引他到正途上，如果他的父母不能，希望有宗教力量或其他人能夠幫助他們。
而我們能教孩子的，無非是善待他人。有時校園衝突只是來自一些人際糾紛，如果能夠避免那些糾紛，也許就能躲過一些災難。
這個小事件讓我開始警惕：校園危機並非遠在天邊，可能隨時就發生在眼前。