放暑假的前兩天早上九點多,學校突然來電。接聽前覺得奇怪,我以為是小J生病或受傷,學校要我去接回來,但我真不認為他那天出門前有生病的跡象。接起來之後發現是校長打來的,校長說上週她有事請假,雖然發生一起事件,學校仍很安全,請家長不要擔心。心中警鈴大響,這是甚麼狀況?立刻上網搜尋新聞,沒有結果。
接小孩回家時,才從同社區的一位女兒念三年級的印度媽媽口中得知,上週有個四年級男生帶真刀到學校,威脅另一個小孩,而且說他還會帶槍來。被威脅的小孩去報告,警察還來了學校,帶刀的小孩於是被通知家長帶回。這裡學校最嚴厲的處罰就是取消受教權,所以他從那天到放暑假前就不能上學,這跟台灣那種學生犯大錯就記大過要留校察看的處罰方式不同。我很好奇他的家長有何反應。消息靈通的印度媽媽說,他們家是最糟的家庭,那個男生的哥哥現在念國中,也做了一樣的事,同樣被遣送回家。校長發布電話語音訊息當天,他們雙親之一到學校跟校長談話,但結果如何,至今不得而知。不過這消息對我們的確有很大的衝擊,畢竟美國才剛發生過幾件校園槍擊案,最可怕的畫面都在我們腦海上演一遍。
既然校長在早上九點多學生在校的時間,發送語音訊息到所有學生家庭的電話裡,想必是不想在小孩面前談論這件事。我們因此也都避著小孩講,我用手機傳訊給某人,告訴他這件事。沒想到晚上某人回家後,小J居然語帶幾分興奮地跟他爸報告這件事,因為誰誰的哥哥或姊姊在四年級,「所有的小孩都知道這件事」。某人冷冷地要他別講了,因為弟弟在旁邊聽呢。小孩對這件事的想像和感受恐怕跟我們很不一樣。我們還沒想好要怎麼跟小孩談這件事,只好冷處理。
告訴我這件事的印度媽媽說,那個學生九月後還會來上學,是校園安全的一大隱憂。不過,做為兩個男孩的母親,我不想對那個犯錯的小孩那麼殘酷。他不過十歲、十一歲左右,那麼早就認定他是一個壞孩子或更糟糕的人物,恐怕會毀了他一生。但我真誠地希望有人能夠導引他到正途上,如果他的父母不能,希望有宗教力量或其他人能夠幫助他們。
而我們能教孩子的,無非是善待他人。有時校園衝突只是來自一些人際糾紛,如果能夠避免那些糾紛,也許就能躲過一些災難。
這個小事件讓我開始警惕:校園危機並非遠在天邊,可能隨時就發生在眼前。