Debby：California diaspora

我的橋樑課程(九)

最近在趕報告，因為下週四就是最後一堂課，要做成果報告。據說到時比我們低一級(甚至低兩級)的ESL學生，還有老師在各團體的朋友，都會來聽。我的報告資料比我想的難找，再加上要確認某些說法無誤，我簡直就是上窮碧落下黃泉，偏偏有時還是找不到，畢竟中央圖書館只在台北。

早上一進教室，只看到老師。她問我怎麼是凌晨兩點多寄報告給她？我說這報告要找的東西很多，我花了很多時間，而且還有結論要寫。值得開心的是，她看完我的報告後，說很有意思。上週五寫作老師說，她最怕看歷史報告中有一堆數字或一個一個獨立的事件，完全不理解有什麼關聯性。希望我有把這些歷史關聯處理好。這份報告讓我寫得元氣大傷，每天都只睡四、五小時。

之後就跟比我晚進教室的越南同學一起去做電腦測驗，菲律賓和韓國同學已經先過去了。

這次的題目跟上次有些一樣，但滿多都換了。我記得上次我好不容易在時間結束前完成所有題目，這次我做完時，還有九分鐘。

本來很擔心我會退步，不過還好，分數顯示我進步了6分，雖然同樣在最高的excellent階段，但右邊的說明不同。上次是Adult Secondary，這次是Advanced Adult Secondary。後來一查，這是最高一級了。

後來老師問我們做得怎麼樣。除了越南同學，我們三人都拿出報告來，我的成績最好，韓國同學比我少四分，菲律賓同學比我少三十分。我想越南同學可能比菲律賓同學低一些。

老師說，若成績本來就在最高一級的人，要進步很難，甚至可能在另一次測驗中退步。程度在最低一級的人，要進步很多也不容易。倒是程度在中間的，要進步就容易多了。那我應該感到慶幸，我不但沒退步，還進步了六分。

老師便提到，她以前有個學生成績到一定程度後，這裡的一位負責人就把他踢出這個課程，讓他去社區大學修課，當他被告知時，非常生氣，但辦公室的這決定是不能改的。我很吃驚，原來這裡會不讓有一定程度的人繼續上，我很怕她們也會把我踢出去，因為我還打算上一期或者別的課程。於是趕緊問那人修了幾次，原本有大學學位嗎？

老師說，他從墨西哥來這時，高中都沒念完，他先考高中同等學力，然後從第一級ESL開始上，一直修到我們這個第六級的橋樑課程，他上了五次，也修過托福課程，大概花了十四年的時間在這裡。後來他去社區大學後，那門英文課拿到A，他便覺得自己被踢出去是有道理的。

十四年？我算了一下，我從小學五年級開始，到念完研究所，就差不多是十四年。不過我想以一個沒有高中畢業證書的人，在此地從事的工作可能是勞力相關的。免費的ESL課程的確是個最佳選擇。畢竟社區大學還是要收學費的。

聽說社區大學有三種不同程度的英文課，入學時要先受試，學校會根據考試的結果予以分級。程度好的話，修一門就夠了；程度差的話，就要一級一級地通過才行。所以寫作老師說，其實大可先在這裡修，程度夠了再去社區大學，這樣比較省錢。

下學期的課跟文學和歷史有關，期末報告據說比這學期簡單。說不定我會再繼續上一期。但是某人卻希望學校趕快把我踢出來，不然每天都看我忙得不得了，他說程度比我差的人也沒像我這麼累。真不知是我程度太差，是我對自己的要求太高，還是我每天要做的事太多，上這門課真的好累啊。