July 10, 2013

棄注音學拼音是趨勢?

上個月中,中文學校的老師跟我說,中文學校剛開會通過一個重大決策,決定今年九月開始,正體中文班不再教注音,要改教拼音。

她說,同是台灣來的副校長想推動這個方式推了很多年,但是一直被其他老師否決,這次因為她的支持,終於通過了。這個改變影響最大的,莫過於小J這屆和上一屆,因為未來幼稚園班不教注音,而注重聽說能力,為了避免他們的學習混淆,到一年級下學期或二年級上學期才開始教拼音。而其他三個簡體班都是從幼稚園班開始教拼音,小朋友通通都把學校學的phonics跟中文學校學的漢語拼音混在一起了。

他們要廢注音改教拼音的理由,主要是因為美國的這些中文學子的環境跟台灣小孩不一樣,對他們來說,中文是第二語言,不是母語。而且現在及未來是電腦時代,未來他們不需要寫字,只要會認字就行了。這裡的鍵盤沒有印注音符號,為了方便及容易學習,拼音是比注音更好的選擇。他們也希望這項改革能吸引更多人到正體中文班〔目前這間中文學校的簡體中文班有三班,包含一班主體是父母雙方都不是華裔的外國人班〕。除了這間中文學校,據說爾灣等地的中文學校也都已經廢注音改教拼音了。

小J的老師說,現在正體中文班很多家長都不在家說中文,要小孩學注音符號,他們其實學得很痛苦,因為完全陌生,沒有脈絡可循。她認為會聽會說是最重要的,不必為了追求讀和寫這兩項能力而讓小孩覺得太難,以至於學不下去。而且這些小孩就算好不容易學會了注音符號,發出了音,也常不知道那究竟是甚麼,因為中文有太多字詞的音是完全一樣的。她自己的十二歲大兒子以前沒把注音學好,但因為會拼音,所以可以用拼音去了解一些中文內容,雖然四聲不準確。她自己則是到美國以後,為了在電腦上輸入中文而改學拼音,

我聽了之後,突然覺得很茫然。我們了解目前正體中文班的很多學生背景跟我們很不一樣。我們本來以為都是像我們這種父母雙方來自台灣的小孩去上那個班,但事實上,有些家長是移民第二代,中文能力不好,有些家長甚至是其他地區的華僑,而且好些小孩的父母一方根本不是華人。問題是,小J的聽說能力完全沒問題,他需要學的就是讀和寫的能力,跟大部分的同學不一樣。雖然他的注音不算學得很好,一和ㄩ會弄混,碰到三個注音符號的組合會念不出來,四聲變化常常忘記,但我們希望他能繼續在原本的基礎上補強。

我們同時清楚目前的教學方式和進度不完全符合他的程度和所需。聽說原本一年級正體班的老師很強調寫字,所以幼稚園班的老師很擔心他們會覺得學不下去而中途而廢。小J班上那個拿第一名的男生是七歲,原本已經上一年級班了,就因為覺得程度不夠,所以家長讓他降級重念一次幼稚園班。這裡一週上一次兩個多小時的中文課,跟台灣那種一週上至少四五小時國語課的環境完全不能比,很難期待和要求這裡的小孩和台灣同齡的小孩有差不多的中文程度。光是週末要小孩去上課,有時就很困難了,更別說平日要他們每天花時間做中文學校作業。

然而我也明白世界的變化,已經不是我們從台灣習得的那一套可以應付。當我在臉書上提到中文學校要廢注音改教拼音,常跑中國大陸、高中時就移民到美國和在新加坡工作的小學同學都說拼音不難,而且是主流,下一代學會很不錯。在韓國的大學同學說韓國江南清潭一帶的幼稚園大班都加中文課,也都學漢語拼音。就連在台灣的朋友也說用漢語拼音在iphone\ipad上很容易,就不必再花力氣裝慣用的輸入法。只會用注音輸入的朋友則說在智慧型手機上用注音很痛苦,也想去學漢語拼音。而我,早該在十多年前就學了,因為當時的老闆不會注音,只用漢語拼音輸入,他給我一張注音和拼音的對照表,要我去學,我貼在電腦旁看了一陣,不認真的結果就是後來都忘了。當這世界九成以上的華語人口都用漢語拼音時,死守注音符號是沒有意義的,最重要的是,我們不住在台灣,沒有那麼多有注音符號的童書,不必為了意識形態眷戀注音符號。

茫然之餘,我想接下來要做的事之一就是自己先把漢語拼音學會。自從去年中,水星逆行期間,從台灣買來的兩歲多華碩電腦壞掉後,改買美國的電腦和鍵盤,我就進入盲打狀態,反正用電腦很多年,位置都記得差不多,不看鍵盤也可以敲中文,只是沒有慣用的自然注音輸入法,敲得比較慢和容易有錯字就是了。這種能力不是人人都能擁有。某人也用美國建盤,有時要用注音時,他就搥首頓足,充滿挫敗,因為他不記得某些注音符號的鍵盤位置,常常敲半天都敲不出對的字。以前他可以拉長脖子看我的鍵盤,現在我的鍵盤也沒注音了,他沒得看。所以我也不可能期待兩個小孩以後像我這樣輸入中文,學漢語拼音比較實際。

這事還是讓我有點感嘆,中華民國的勢力越來越小了。前陣子看到舊金山中華總會館移除中華民國國旗的新聞,十分感慨。2006年我們去舊金山中國城時,我到處抬頭找旗子,想知道究竟是青天白日旗多,還是五星旗多。答案當然很明顯。如今又少一面,我真懷疑舊金山中國城還有沒有青天白日旗。在台灣過去十餘年政黨輪替及國庫不豐的狀況下,海外僑胞的利益被放棄並不令人意外。對民進黨執政時的政府來說,僑社和僑胞不是外國人就大都是外省人,根本就是非我族類,懶得拉攏。對國民黨執政時的政府來說,政府沒錢還拿錢給僑社,怎麼對得起國內的納稅人?而且那麼多年沒經驗,早就不清楚僑社和僑胞的利益了,也忘了去拉攏之前被拋棄的老僑社,更何況,內政都讓人焦頭爛額了,這種外交他們也很難做好。現在紅旗下孔子學院錢多勢大,海外的中文學校和中文學子向他們靠攏,也早就不是新聞了。所以我們這些在海外的台灣家長,也就秤秤斤兩,能自己教就自己教,不能教,就只好跟著學校慢慢轉向了。

當初要來美國前,剛拿到中文博士學位的表姊建議我去拿個華語教師資格,也許在國外可以用。不過前不久有對外華語教學認證資格的學長說,中華民國政府對華語輸出沒有誠意可言,因為很多人好不容易花錢上課考試拿到資格,卻因為沒有教師證,所以國外要教育部推薦可以出國的華語教師時,他們不被推薦,好不容易拿到的華語教學認證,只是一張沒有用的證書而已。所以他覺得不如參加中國大陸的漢語水平考試,各國都肯定。

總而言之,在中華民國政府連個拼音弄個幾十年都弄不出來的狀況下,我們這些在海外的子民就只好自立自強,先去學漢語拼音比較實際。


由 debby 發表於 July 10, 2013 01:38 PM
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