October 21, 2011

四歲開始學寫字?

記得今年三月我們幫小J看學校時,我們都會問教不教寫字。有一所學校的校長以為我們希望讓小孩寫字,跟我們說這年紀不學寫字,我們在這一帶要找會教寫字的學校,會失望的。不過,有一所基督教學校的校長明確地告訴我們,四歲的課程會學寫名字。我們最後沒選這間學校,我就把這件事拋到腦後。

今年九月,小J開始去活動中心附屬的preschool上學。在開學前的家長說明會上,老師說他們不會教寫字,但是會讓小朋友畫畫、玩黏土等鍛鍊他們的手部肌肉。這樣到上正式的幼稚園時,他們的手就差不多可以學寫字了。我聽了很放心,但是沒想到,小J原本去的學校居然教小孩寫名字!

八月底的時候,小J原本學校的校長C跟我說,小J原本的班級會被拆成兩班,他會去一個新老師的班。我後來才發現這個班特別迷你,大部分的同學都去一個中國大陸來的資深老師的班。因為小J星期一、三、五去活動中心上課(那邊頂多上三天),只有二、四才去原本的學校。校長C覺得生意被搶走了,於是跟我說,活動中心那邊是兩個老師帶二十四個學生,而這裡是一個老師帶七到九個學生(看是哪一天),而且這裡老師的教育程度比較高,學校甚至付錢讓老師進修。我跟她說活動中心那邊的學費比較便宜後,她甚至願意把小J的學費打折,只要我讓他增加上學天數。不過我還是決定讓小J去活動中心試試看,畢竟那邊的教室就在充滿綠地和大樹的公園裡,比較接近我想要的環境(這裡沒有森林幼稚園或華德福幼稚園)。

很愛公園的小J剛開始在活動中心的學校是有點適應不良,因為一個人都不認識,他不知道要跟誰講話,頭幾天送他上學,他都不讓我走,還會大哭。不過,等他從原本的學校帶「作業」回家後,換我適應不良。我沒想到四歲小孩居然有作業。我們趕緊去買了鉛筆、削鉛筆機和橡皮擦回來。某人本來想買顏色比較深的2B鉛筆,但是Staple沒賣,只好買了比較硬、顏色稍淺的HB鉛筆。

小J的作業是要在有線的紙上寫自己的名字五遍。但是他根本不會握鉛筆,我們抓著他的手寫了數次,他還是沒抓到要領,而且筆畫老是從右到左,感覺像左撇子,但是他明明就是右撇子啊!某人和我都曾為了陪他寫作業而弄到發火,事後覺得真是沒必要。小J除了J,其他的字母他都不太會寫,即使他的名字並不長。嚴格來說,他連J都不是寫得很好,停筆處勾得太高,有時還會拐錯邊。除了寫不好,他自己也不愛寫,要他完成五遍真是難如登天,而且我沒拿橡皮擦把他寫不好的擦掉(我不想當橡皮擦媽媽)。我認為他根本沒準備好要寫字,不管是心理還是生理上。

小J在活動中心那邊有個中美混血的女同學。那個中國媽媽跟我說,一班二十幾個人學不到什麼東西,所以她送女兒去學寫字,現在中文英文都寫。可是我不是這種媽媽,我不急著要小孩這麼早學寫字,雖然我和某人都是四歲開始認字,我那時看著門口掛著的「鄰長」牌,學寫爺爺的名字。然而,我為太早寫字付出手指彎曲的代價。

接他放學時,我曾經和老師談了兩次關於寫名字這件事。老師說,他們從現在開始練習,到明年上幼稚園了,他們就可以很快地把名字寫好,這是為了上幼稚園的準備。她甚至有回給我看全班(那天不過六個人)在同一張紙上寫名字的成果。除了一個叫凱蒂的小女生,其他人的字都像小J一樣寫不好,很多都像漂浮在空中。老師還說,把作業帶回去給她,她會給小朋友五顆糖。

昨天帶小P去成人學校上親職課,課後我請教那位年紀已經當祖母的老師關於四歲寫字的事。她說通常讓小孩入學前要問學校的教法,對小孩寫字的看法等。我說我們都問過,但是之前沒跟我們說要學寫字,或許是新老師的緣故。她除了建議我照我的直覺和觀察做決定外,還帶我去見該學區負責評估兒童發展的一位老師E,那也是一位祖母級的老師,她已經教了三十五年了。

我跟E說,在台灣,小孩大約六、七歲上小學才開始學寫字。而美國小孩五歲上幼稚園就要寫字,老師希望小孩在四歲就開始為上幼稚園準備,因此讓他們寫名字。但是四歲小孩的手還不太適合握那麼細的鉛筆,更不懂得做功課為何物,他們很難規規矩矩地坐在桌子前面寫字。為了讓他們寫作業,因此用糖果等東西利誘,不是很好且長久的做法。我自己是四歲開始想要寫字,不是出於任何人的要求和逼迫,純粹是自己想寫,但是這造成我的手指彎曲。而小J對寫字毫無興趣,我認為他根本沒準備好。這年紀真的適合學寫字嗎?

E說,寫字要用到七塊骨頭,但是四歲小孩只發展到熟練其中三塊,要等到七歲才真正發展到適合寫字。在此之前,可以透過用彩色筆、蠟筆、水彩筆等來隨意畫畫,玩黏土,把水和沙混在一起捏各種東西等來鍛鍊手部肌肉。小孩做這些事是出自自由意志,他們做起來很開心也不覺拘束,但是被大人要求寫字就是他們不想做的苦差事了。小J班上有一個女生或許準備好寫字,但是不代表其他小孩都準備好了,每個小孩的發展不同。她女兒在五歲時會寫字,但是她不會騎三輪車。原因很簡單,就是她花很多時間在做比較精細的手部工作,比較沒鍛鍊到她的大肌肉。然而,對其他小孩來說,騎三輪車是很簡單的事。她甚至建議我帶小J去成人學校附屬的preschool,因為那邊是讓小孩從遊戲中學習,從不強迫小孩做他們不樂意或沒準備要做的事。

我跟E提到,小J是個非常內向的小孩,他花了半年才熟悉原本的學校,現在要他換學校,可能要適應很久。她說她們會讓這種小孩用自己的步調融入環境,他如果想坐在旁邊看,他可以就坐在那。我說,噢,他可以坐上一個多小時都在那裡。E說,她這麼多年的觀察,特別內向的小孩往往是需要用眼睛把所有的東西都看清楚才行,他要通通弄清楚才會開始進入環境裡,若是突然有人在他們前面講話,可能造成影像模糊,讓他們要花很多時間重新看清楚。我聽了一愣,說不定小J是這種小孩,因為他的第一個老師稱他為「觀察者」,他花很多時間看四周的環境,要熱身很久才能慢慢融入環境。而且他現在雖然聽得懂一些英文了,可是在外頭即使被問「你幾歲」這種簡單問題,他常半天都不回答,眼睛也不知道看哪裡。聽起來,小J的大腦和視覺發展可能還有點落後。

這席話之後,我決定下週去跟老師談談,請老師讓小J做寫字以外的事。如果不行,看來只好再找一個新學校了。

由 debby 發表於 October 21, 2011 08:52 PM
迴響

有一種粗的三角鉛筆,很適合學齡前的孩子拿來塗鴉亂畫,若是寫字,頂多練練自己的名字(限英文,中文太難),其他慢慢來。

正因為手小,所以目標要大才好掌,因此筆要粗,玩具要大(同理見樂高 Duplo 系列)。記憶中我們小時候沒有這種產品,而現在台灣的粗三角鉛筆選擇已經很多了,我隨便找了張圖(http://www.wawaking.net/ezfiles/ec-s0503f22/img/img/6854/pencil-compare.htm),其中標示 A 與 B 的那種粗度就是。

這邊還有一篇論述比較詳細的文章,Debby 可以參考看看: http://tw.myblog.yahoo.com/2006-0606/article?mid=4&sc=1

阿威 發表於 November 8, 2011 12:26 PM

謝謝阿威的分享。

看完你介紹的那篇之後,試著在amazon.com買粗鉛筆,今天收到,卻是圓形的(My First Ticonderoga, Beginner Pencils with Eraser, #2)。另外買到一種粗的六角彩色鉛筆(Crayola 8ct Write Start Colored Pencils)。找了半天沒看到粗的三角鉛筆。看來粗的三角鉛筆只能回台灣再買了。

我也很想找像我們小時候用的那種粗的彩色筆,卻只找到不能水洗的。也只能列為回台灣要採買的項目了。

Debby 發表於 November 17, 2011 11:16 PM
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