March 18, 2008
幼兒關係食物鏈
有天我帶著小Ｊ參加此地的一個台灣媽媽（也有台灣洋媳婦）烹飪聚會。當天在場的小孩，按年齡排列如下：
蒂芬妮＞傑若米＞艾莉＞迪雅哥＞小Ｊ
迪雅哥是16個月，艾莉是兩歲多，所以只有小Ｊ是不會站立、走路的baby，行動能力遜於其他幼兒。年紀較大的那幾個，完全不想跟年紀小的玩。於是，我看到在場的幼兒關係，有如食物鏈。
蒂芬妮是主人家的小孩。傑若米和艾莉這對兄妹跟蒂芬妮和她的兄姐很熟，而且蒂芬妮的媽媽非常喜歡艾莉。於是傑若米和艾莉就很自在地玩起主人家小孩的玩具。不過，蒂芬妮有時不是那麼樂於看到她們的東西被拿走，於是不說一句話，就立刻把她（們家）的東西搶回來。如果被搶的是艾莉，因為艾莉才兩歲多一點，講的字句仍有限，她就只能委屈地跑到她媽媽身邊。艾莉的媽媽忙著跟蒂芬妮的媽媽做東西吃，因此沒注意到這幾個小孩的動靜，也不知道女兒怎麼突然跑來。而我和迪雅哥的媽都得跟著小孩，所以比較清楚這幾個小孩在做什麼。
蒂芬妮也會搶傑若米手中的東西，不過，傑若米並不在意，反正他到處找東西玩，他最常玩的是蒂芬妮八歲哥哥的各種汽車玩具。他玩一玩汽車，又跑去艾莉那看有什麼好玩的，有如地頭蛇。艾莉玩的是蒂芬妮和她姊姊的芭比娃娃洋房，艾莉的媽還找來蒂芬妮家的cooking set給她玩。迪雅哥看到那堆塑膠蔬菜、玉米、蟹腳等玩具，很好奇地跑過去拿。艾莉二話不說，立刻搶回來。艾莉搶了幾次，迪雅哥的媽在旁只得跟迪雅哥說：「那是她在玩的，你不要拿。」迪雅哥後來不知道拿了汽車還什麼玩具，似乎被傑若米搶走，於是哭了出來。傑若米的媽便過來看她兒子在做什麼，迪雅哥的媽便說他兒子只是累了。
傑若米和艾莉都喜歡跟大人玩。傑若米邀迪雅哥的媽跟他一起玩汽車軌道。他示範給她看，車子要這樣走，經過隧道時，要怎樣，經過交流道時，還要怎樣。迪雅哥的媽正要玩的時候，瞥見她兒子跑掉了，便趕緊把迪雅哥抓回來，然後跟傑若米玩那個汽車軌道。但是她沒照傑若米的方法玩，傑若米便很生氣地大叫：「No！No！不是這樣！」他要大人照他的意思玩。而艾莉則會拿那些塑膠烹飪玩具給我，我則跟她說名稱，然後她會拿下一個玩具給我，我繼續跟她說名稱。如果小Ｊ想拿那些塑膠玉米什麼的，她則很快地拿走。
後來小Ｊ被那些小車子吸引，於是掙脫我的懷抱，拋下從家裡帶的玩具，趴在地上玩起那堆小汽車了。傑若米看了很不是滋味，跟我說：「能不能叫他走開？」我很吃驚他會這樣跟我說，或許我該跟他說：「小Ｊ想跟你玩。」可是當下，我選擇把小Ｊ抱離傑若米遠一點。看了他對迪雅哥的舉動，我不希望他也對小Ｊ動手動腳。不過，小Ｊ居然爬回傑若米旁邊，傑若米便伸手往小Ｊ的臉弄去，我趕緊出聲制止他。傑若米大概覺得有個年紀小的在旁邊很掃興，沒多久就跑了，留下小Ｊ在原地繼續玩汽車。
這幾個人的互動，讓我有個心得：幼兒似乎喜歡跟比他們年紀大的玩，不喜歡跟比他們年紀小的玩。當不同年齡的幼兒在一起時，就有弱肉強食的食物鏈關係，年紀大的會欺負年紀小的。
小Ｊ被傑若米排斥不是第一次。他有次在傑若米家，看到傑若米和蒂芬妮一起看書，他對那本大書很有興趣，於是小手摸了書的邊緣。傑若米立刻把小Ｊ的手推開，然後虎視眈眈地防備小Ｊ再碰他的書。
至今對小Ｊ最好的幼兒，是某人同學的兩歲女兒。就連她五歲的哥哥，對小Ｊ都不甚友善。那個小哥哥在小Ｊ的遊戲區看小Ｊ的書、玩小Ｊ的玩具時，轉身看到小Ｊ看書，立刻把小Ｊ手上的書用力翻頁，讓小Ｊ的手指被夾住。
從我看到的例子，幼兒大多只顧著滿足自己的需求，比較不會顧及他人。至於排行，似乎沒有什麼差別，沒有「老大比較懂事」這回事。難怪「融四歲，能讓梨」會在三字經裡流傳千古，那個年紀會這麼懂事的，畢竟太少了。據說這跟個性也有關。教育則要扮演後天補強的角色。
只見過小Ｊ兩、三次的傑若米爸爸有天對某人說，他覺得小Ｊ對人的反應有點慢。小Ｊ的「社會經驗」的確沒有傑若米兄妹多，畢竟他年紀小。至於他的反應慢不慢，我覺得不需要那麼快做定論。因為小Ｊ跟某人一樣，到了新環境、碰到陌生人，都會先觀察，不會那麼快有所反應。另外一方面，小Ｊ在家裡備受寵愛，他不知道在外頭可能會被人欺負，自然不知道怎麼辦。如果小Ｊ到傑若米現在的年紀，還呆呆地被人欺負不知道應變的話，我們再來擔心還不遲。