貿然把小孩送進去恐怕也很傷. 更怕的是留下陰影以後都不喜歡上學就更麻煩(私以為小小年紀對上學這件是喜好的關鍵是同儕, 尤其是三歲以上的). 我之前有意識到自已是比較保護的媽媽(跟其他外國媽媽比起來--套句我媽說的:他們的鼻涕都兩條家長也沒幫忙擦啊), 所以老大兩歲就被我有計畫的送離身邊, 但是時間很短, 只有兩個早上. 老二現在也兩歲多了, 他大概就是上不上都無所謂, 因為有哥哥的影響, 他社交技能發展的似乎比較快速, 也不大需要父母親在身邊.
之前碰到Playgroup一個小男孩老是搶弟弟正在玩的玩具, 本來想閃開了, 轉念一想這孩子將來恐怕是要同班的(因為哥哥姐姐都同校他們又童年), 問了他"你是不是想跟他玩"後來還真的就很熱情的陪他玩也不搶了.

謝謝Angel的經驗談。

看來看去，我決定先試試看帶小Ｊ去報名community center的Play and grow with me課程，讓他有機會去看看「教室」和別的小朋友。反正一週一次，一次才一小時十五分，一班十五人。這也是我能找到最便宜的課程了，9次82元。

等他習慣這種場合和別的小孩，而且也能接受別人都講英文，再送他去上時間更久的課程好了。